重庆孩子专注力差服务至上「多图」

  少儿***通常有哪些临床表现

智力水平表现不一具有严重的分化

少儿***患者在智力水平方面的表现不一，但是大多数的少儿***患者都具有中度以上的智力障碍，另外的一部分少儿***患者有可能拥有极低的智商，有另一部分却拥有极高智商，因此在智力水平方面产生了严重的分化。

少儿***患者在临床上的表现从语言交流、人际关系以及智力水平三个方面可以明显的看出来，并且许多的少儿***患者还拥有兴趣缺失或是狭窄的情况，对大多数事情产生不起任何的兴趣也不愿与人玩耍常常沉浸在自己的世界里，因此家长在发展以上症状后建议立即就yi，用yao物或者***疗法来控制发病情况。

儿童***的表现

行为上多表现出多动和不安，同时拥有沟通障碍

儿童***患者往往或有活动过度的表现，注意力十分分散，有时候还会做出一些看起来怪异的举动。同时儿童***患者在鱼人沟通时有明显的语言沟通障碍，但是因人而异，有的儿童***患者表现出来的障碍为喜爱说话，但是常常用词不当不明所以，有的儿童***患者却害怕讲话，甚至是拒绝与人交流。

  如何开展***儿童家庭***？

家庭观念的转变

1、尊重孩子发展的自然规律

孩子的能力或者发展水平是靠人的DNA也就是***决定的，家长要放弃一些不现实的想法，比如我们***的孩子***一个月或者几个月就像普通的孩子一模一样了，家长要坦然的接受这个事情并为孩子能够***走入社会不断的进行努力。

2、孩子不是漏水的木桶quan面***≠quan面yi疗***、早期干预≠早期zhi疗

孩子不像有短板的木桶，只需要补齐短板就行了。孩子是一个几何体，就像是塑料布一样，牵一发而动全身，所以说孩子要quan面发展。为什么有的家长说我们孩子哪不行补哪就可以了，但是为什么补到一定程度以后孩子的能力不再提高了，到了一个瓶颈期呢？因为孩子需要在各方面都得到发展，这样才能进步的更快更大。比如说孩子的发音或语言到了某个程度提高的很慢或者不太明显了，很可能是孩子的认知程度没有提高上来导致孩子的语言受到了限制。

家长注意：可能患有***的表现

1 莫名其妙的笑

有时，孩子会大笑，大笑。

2 对正常学习方法的抵抗

对于正常的学习方法，孩子会有异常的情绪，他们会以自己的方式做一件事情。

3 积极攻击他人

一些***儿童在与其他儿童玩耍时会主动攻击他人，例如拔头发和咬人。

4 运动的不平衡发展

一些***儿童有感觉统合障碍的症状，例如行走不稳和注意力不集中。

5 对疼痛不敏感

有些孩子对疼痛特别不敏感。例如，正常的儿童在接受***时会哭泣，但是一些***儿童根本不会做出反应。